Методическая работа

Одним из приоритетных направлений работы нашей школы является методическая работа.

На сегодняшний день ГКОУ УСШИ № 2 – это слаженный коллектив,  в котором трудятся квалифицированные и творческие педагоги. 

 В школе создано 5 методических объединений учителей:

1. Методическое объединение учителей начальных классов. Руководитель: Фаткуллина Зилара Завиловна
2. Методическое объединение учителей гуманитарного цикла (история, обществознание, ОРКСЭ, Основы духовно-нравственной культуры народов России, русский язык, литература, немецкий язык, английский язык). Руководитель: Крайнова Анна Евгеньевна.
3. Методическое объединение учителей естественнонаучного цикла и информатики (математика, физика, информатика, химия, биология, география) Руководитель: Исхакова Лилия Юрисовна.
4. Методическое  объединение учителей эстетического цикла, ОБЗР и физ.культуры (ИЗО, технология, музыка, ОБЖ, физ.культура) Руководитель: Ибрагимова Галия Анваровна.
5. Методическое объединение воспитателей. Руководитель: Гаетбаева Вилия Хакимовна.

Руководители методических объединений решают вопросы применения инновационных технологий в образовательном процессе, занимаются решением педагогических проблем,  работают над формированием ключевых компетенций учителей, воспитателей и учащихся.

Методическая тема школы:

«Совершенствование образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную успешность обучающихся и педагогов».

К основным направлениям деятельности методической службы относятся:

Аналитическая деятельность:

• мониторинг профессиональных и информационных потребностей работников системы образования;
• создание базы данных о педагогических работниках образовательного учреждения;
• изучение и анализ состояния и результатов методической работы в образовательном учреждении, определение направлений ее совершенствования;
• выявление затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе;
• изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.

Информационная деятельность:

• формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической и др.);
• ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, психологической, методической и научно-популярной литературы на бумажных и электронных носителях;
• ознакомление педагогических и руководящих работников образовательных учреждений с опытом инновационной деятельности образовательных учреждений и педагогов;
• информирование педагогических работников образовательных учреждений о новых направлениях в развитии общего образования детей, о содержании образовательных программ, новых учебниках, учебно-методических комплектах, видеоматериалах, рекомендациях, нормативных, локальных актах.

Организационно-методическая деятельность:

• изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи: молодым специалистам, педагогическим и руководящим работникам в период подготовки к аттестации, в межаттестационный период;
• прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и руководящих работников образовательного учреждения, оказание им информационно-методической помощи в системе непрерывного образования;
• организация работы методических объединений педагогических работников образовательного учреждения;
• участие в разработке программы развития образовательного учреждения;
• методическое сопровождение подготовки педагогических работников к проведению ГИА (в форме ОГЭ и ГВЭ);
• обеспечение комплектования фондов учебников, учебно-методической литературы образовательного учреждения;
• подготовка и проведение научно-практических конференций, педагогических чтений, конкурсов профессионального педагогического мастерства педагогических работников образовательного учреждения;
• организация и проведение фестивалей, конкурсов, предметных олимпиад, конференций обучающихся образовательного учреждения;

Консультационная деятельность:

• организация консультационной работы для педагогических работников;
• популяризация и разъяснение результатов новейших педагогических и психологических исследований;
• консультирование педагогических работников и родителей по вопросам обучения и воспитания детей.

ФОРМЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ГКОУ УСШИ № 2

1. Тематические педсоветы.
2. Работа педагогов по темам самообразования.
3. Открытые  и зачетные уроки, воспитательные мероприятия.
4. Обобщение опыта, отчеты о работе над методической темой.
5. Методические недели.
6. Конкурсы педагогического мастерства.
7. Работа с  малоопытными педагогами.
8. Предметные недели.
9. «Круглые столы».
10. Педагогический мониторинг.